La relacion entre profesor y alumno es altamente compleja y dinamica. En este estudio se presenta la interaccion entre dos variables: las expectativas que transmiten los profesores a los estudiantes y la relacion que puede existir entre estas expectativas y los niveles de motivacion que los estudiantes pueden percibir producto de este fenomeno. En este texto se descubren modos de percibir la transmision de estas expectativas y la importancia que los estudiantes atribuyen a lo que sus profesores les transmiten. Es un llamado a la conciencia docente, a las creencias y conceptos que el profesor transmite,.
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